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关于成立《各市小记者站》的通知



在新媒体呼啸而来的时代,各平台陆续自行搭建了一个多媒体立体化的传播格局,为了充分挖掘和培养中小学生适应新时代的创新精神与实践能力,丰富少儿的文化生活,提高他们的文化修养与综合素质,《团学》杂志社特此决定,在全国成立记者站分站,负责各地区各个小学招募小记者,具体工作方案如下:

一、建站目的 

小记者站旨在用全新、全面的方式:报社、广播媒体、电视媒体、网络媒体相结合,进一步开阔少年儿童的视野,满足他们新闻创作的愿望,富有成效地开展素质教育的实践活动,帮助青少年提高文学素养、新闻写作创作水平,以及现场主持、采访、配音等技能的锻炼;培养他们的创新能力、实践能力、社交能力,表现能力全面提高少年儿童综合素质。

二、组织机构 

主办单位:《团学》杂志社

协办单位: 市、县小记者站、学校、报刊、网络媒体、电视台、广播站。

三、发展目标 

小记者站建立以后,将实行正规化、长期化、系统化的管理,定期进行培训、采风,进行季度考核评比,力争三年内把小记者站打造成全国中小学生活动的特色品牌,并拓展少儿网络电视台等更具特色的项目。

四、实施步骤 

1、动员、招募阶段(分站建立一个月内)

《小记者站》与电视台、报社、电台、新媒体,市县小学商洽颁发招募令,并招募各所小学优异学生作为第一批小记者。也可初步构建各市区县小学运作的模式,在各小学建立记者站,并确立具体负责人。

2、小记者站启动阶段(分站建立两个月内) 

在市举办或县举办启动仪式。(颁发第一批小记者实习证,中心领导及各大媒体人致辞等) 

3、小记者站初次运营(分站建立四个月内) 

《小记者站》总站设置在市(也可在各大学校设立试点小记者站,由分站监管),招募的第一批小记者进行初期运行,并对小记者站在运营过程中出现的问题逐步解决,不断地积累经验。

1)培训阶段:拥有实习证的小记者每周末到中心报道,进行培训上课,课程包括:拍摄课、新闻课、采访课、小主持课等;完成所有课程,要通过专业老师的考核,才能颁发正式记者证书 。

2)采风/活动:市或本杂志社举办的各类活动,小记者将到现场进行采访、拍摄、新闻创作、制作电视网络新闻等。站内记者拍摄制作的新闻将在电视台、市网络及微信平台、新媒体等各大媒体同时播出。 

3)快乐研学活动:在每年的暑假或寒假组织小记者进行城市间快乐研学活动,增进分站之间的沟通交流,提高小记者的社会实践能力、丰富暑期生活。通过互访互学增长小记者的见识见闻。

4、全面推广阶段(分站建立半年后) 

在《小记者站》第一批运营良好之后,开始全面推广招募小记者,并实施规范化、正式化运营。

五、发展对象及要求 

1、发展对象:小学三年级以上(含三年级)的小学生。 经本人申请,语文老师或学校推荐,报记者站审批。

2、尊师守纪,勤奋好学,品学兼优(班级前十名学生);热爱新闻工作,具有较好的口头、文字表达能力,同等条件下有一定摄影技术的优先。 

4、为了更好地开展活动,让小记者了解《小记者》的相关情况。 小记者站对每一位申请加入小记者站的学生进行资格考核确认,并将制作小记者证发给各位小记者,用于投稿、采风、团访、互访活动。 

六、报名办法 

1、范围内符合小记者条件的小学生均可报名; 

2、报名时须携带2寸彩色近照2张;同时附上自己写的作文一篇,记者站将从各校中择优录取。 

3、入选者不收取任何费用,报名时间与地点,我们将在各校贴3张海报,另行通知。

七、活动安排 

1、小记者每周末,必须到市接受培训上课,通过考核,才能颁发小记者证。考核后的小记者统一进行活动安排。 

2、《团学》杂志社将开辟小记者网络专版,定期更新小记者采访报道的优秀作品,并开设“小记者风采”栏目,进一步加强与小记者互动交流。 

3、制定培训计划,以小记者站为基地,为小记者举办写作、新闻采访知识培训班和专题讲座,促进小记者采访、写作能力的提高。(课程包括:礼仪课、新闻课、采访课、小主持课等;)小记者拍摄制作的新闻将在电视台,市网络及微信平台,小记者网络专版同时播出。

4、开展小记者采访活动,组织小记者针对社会热点问题进行实践活动,采访知名人士、热点单位,培养小记者观察社会,思考问题的能力。 

5、举办多种形式有奖新闻征集比赛活动,激发小记者参与积极性和写作热情。 

6、组织小记者参加社会实践活动,为小记者走向社会、锻炼自己、展示个性提供平台,开展主题活动,走进农村、社区、警营及爱国主义教育基地学习采风活动。举办各类有意义的小记者夏令营活动,开阔小记者视野,增长见识。

7、举办年度优秀小记者、优秀辅导员、优秀小记者站评选活动。表彰奖励先进,依据小记者投稿数量、质量及参与程度,设金星、银星小记者,学期末发奖品奖状。

八、职责权利 

小记者享有学校规定范围内的一切权利,享有的采访、组稿、提供新闻线索之权利,享有小记者网络平台播放刊登小记者制作的新闻作品的权利,所有工作站人员要有保密意识,不能利用网络平台诽谤他人,或发表与校内外活动无关的、不健康的文章。所有小记者站的学生均有机会参加《团学》杂志社主办的各项全国活动,小记者工作站会每年举行一次优秀校园小记者评选活动,其中设立的奖项有:优秀通讯员、优秀作品、最佳新闻奖(十大新闻奖)。 

(一)小记者职责 

1、所有小记者在站长的指导下展开工作及学习。 

2、所有的小记者接受站长管理,统一办小记者证。  

3、所有小记者应积极配合小记者站开展活动,做好宣传报道。 

4、小记者必须爱护记者站的荣誉,不得做出有损小记者站的事情。 

5、小记者必须热爱自己的工作,保持小记者所应有的敏锐和观察力。在工作中要有合作精神,共同采访时要相互协作。 

6、听从站长的统一安排,不得随意推脱采访任务。认真完成每一次的采访任务,按时交稿。每个小记者每月投稿至少一篇。 

7、小记者必须按时参加小记者站组织的各项活动,如有特殊情况必须向站长请假。 

8、积极参加小记者站组织的各项活动。无故不参加活动连续三次以上者,取消其小记者资格,并收回小记者证。

(二)小记者站站长职责 

1、开展小记者日常工作,负责制定小记者站评优细则和奖励细则,负责布置具有全局及深远意义的指导性选题,并为小记者创造工作便利。 

2、负责指导校园小记者站开展的一系列课外活动,并为活动作品提供出版、发表之便利。 

3、组织好小记者的采访、外出参观、联谊活动,以及与其他学校联系工作。 

4、做好每学年优秀小记者的评比和奖励工作,为小记者评优和获奖提供方向上的指导。

5、负责搜集小记者的建议或意见,形成书面材料及时与总站负责人沟通,认真做好学年度工作总结。